Documents : Livret et brochure  | enregistrements trouvés : 39

Guide pratique destiné en premier lieu aux personnes handicapées elles-mêmes. Il décrit le processus de la quête amoureuse et sexuelle, apporte des informations "de la tendresse à l'érotisme" tant relationnelles, sexologiques que préventives au sens le plus large et le plus respectueux possible de toutes les différences vécues en matière d'identité et de sexualité. Il est gai et très artistiquement illustré. Les textes sont concis et le fait que ses pages cartonnées tournent autour d'une spirale en facilite la manutention et la lecture.

Personne ne connaît mieux sa sexualité que soi-même !
Le plaisir intime, solitaire ou partagé, amoureux et/ou érotique, se vit par essence dans le secret.
Deux affirmations exactes, alors pourquoi une brochure portant le débat sur la place publique... au-delà du seul regard sur soi ?
Pour établir un dialogue sans fard.
Afin que se poursuivent ou se créent des ouvertures sur la légitimité des besoins sexuels variés des personnes handicapées physiques. Parler ouvertement ici, c'est prendre le pari que l'intimité puisse se développer dans tous les ailleurs.
Parce qu'être handicapé physique ne handicape ni l'amour ni la sexualité d'homme et de femme.

Ce livret présente l'outil multimédia « Vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes ayant une infirmité motrice cérébrale ». L'outil en question est composé de quatre DVD-rom destinés respectivement aux enfants, aux adolescents, aux adultes, et aux proches et professionnels.
Ce projet d'outil multimédia d'information, de sensibilisation et de formation a été réalisé par le Centre Handicap et Santé de l'asbl ARAPH (Association de Recherche et d'Action en faveur des Personnes Handicapées), grâce à la collaboration de personnes ayant une infirmité motrice cérébrale, de leurs proches et de professionnels de santé.
Ce livret explique le contexte de création et les objectifs des DVD-rom. Il présente une revue de la littérature scientifique abordant les conséquences de l'infirmité motrice cérébrale sur la vie affective, relationnelle et sexuelle. Il explique comment naviguer dans les DVD-rom et fournit la table des matières de tous les thèmes abordés dans les 4 DVD-rom.
Finalement, il propose quelques adresses utiles, ainsi qu'une liste de documents intéressants à consulter.

L'Agence wallonne pour l'intégration des personnes handicapées a mis sur pied un groupe de réflexion sur le thème de la vie affective et sexuelle des personnes handicapées et plus particulièrement sur la problématique des maladies transmissibles sexuellement et par le sang.
A côté du dévouement et de l'énergie dépensée par de nombreux acteurs de terrain qu'ils soient services d'accueil et d'hébergement, associations, services de prévention, centres de référence, etc., il était indispensable d'effectuer un état des lieux de toutes ces démarches afin de leur donner une portée encore plus efficace et plus transversale et de poursuivre ensemble la réflexion et d'entamer des initiatives porteuses d'une plus grande intégration.
Se sont alors réunis des professionnels du handicap et de la santé mais aussi des médecins et personnes ressources en matière de maladies transmissibles sexuellement et par le sang. De nos réunions et rencontres, est née "la charte pour agir". Cette charte a été signée par les trois Ministres compétents dans le domaine de la Santé et des Affaires sociales en Communauté française, Madame Maréchal et Messieurs Draps et Detienne.

Cette charte a été présentée lors de trois journées de rencontres et de débats qui se sont déroulées à Bruxelles le 16 octobre 2002, à Andrimont le 12 novembre 2002 et à Charleroi le 14 janvier 2003.

Le grand Amour, tout le monde y pense ou y a déjà pensé dans sa vie. Au fil des siècles, le processus amoureux a évolué avec les moeurs prenant d'abord la forme de petites annonces avant d'intégrer aujourd'hui les nouvelles technologies de l'information et de la communication.

Sur Internet, les sites de rencontres foisonnent et les opportunités ne manquent pas pour trouver celui ou celle qui fera battre votre coeur. Seulement, voilà, derrière le strass et les paillettes des histoires à succès se cache une véritable infrastructure marketing. Celle-ci régit nos comportements consuméristes et vise à assurer la viabilité des sites de rencontres.

Notre brochure invite à s'interroger sur la face cachée du « néoromantisme technologique », ses avantages (la sortie du célibat, les rencontres , etc.) ainsi que ses désavantages (les prélèvements automatiques sur les sites payants, les mensonges sur l'état civil, les aspects physiques retouchés, l'extraconjugalité et bien d'autres encore). L'Amour et le Web 2.0 font-ils bon ménage ? Que faut-il penser de la durabilité des unions nées sur Internet ? Ouvrons le débat sur un phénomène bien ancré dans notre vie sociale.

"La réflexion sur le thème "Peut-on être handicapé et heureux" a été initiée par le groupe Scoubidou d'Altéo Namur. Ce groupe rassemble deux fois par mois une soixantaine de personnes (pour la majorité des personnes déficientes mentales) qui proviennent d'institutions diverses de la région namuroise, mais aussi des personnes isolées ou vivant en famille. A l'occasion d'une conférence, ces personnes se retrouvent pour partager leur vécu, progresser et mener ensemble des actions d'éducation permanente, et pour vivre aussi, tout simplement des activités de loisi sécurisées par un encadrement respectueux de leurs aspirations.
Au travers de leurs échanges, des questions se sont posées sur des regards qu'ils croisent, des remarques qu'ils entendent et qu'ils expriment des sentiments de peur, de pitié ou des moqueries..."

"The Nottinghamshire Sex Education for Students with Severe Learning Difficulties Project started in September 1988. This two-year research programme was funded by the Joseph Rowntree Fund and had as its aim the development of sex education material for students with severe learning difficulties, aged 14 ans over. (...) Throughout the two years, each of the establishments represented in the project worked with the parents of their students in their own way. We decided that it would be helpful to gather those experiences together to share with others.
An item in the Project Newsletter invited contributions on the theme of parental involvement in sex education from other teachers, tutors and staff in services for people with severe learning difficulties. This Handbook is the result of that invitation. (...)"

Rapport des jeunes porteurs d'un handicap sur le respect de leurs droits en Belgique. Ce document est le fruit de deux années de questionnement dans le cadre du projet What Do You Think? Son but est de faire entendre la voix des enfants et des jeunes porteurs d'un handicap au plus haut niveau, auprès des décideurs politiques en Belgique et auprès des experts du Comité des droits de l'enfant à Genève. Le rapport contient les opinions, les idées et les propositions de plus de 300 jeunes entre 12 et 18 ans avec un ou plusieurs handicap(s) sensoriel, physique ou mental.

Les choix de l'image Au-delà des mots, l'image s'est révélée aussi porteuse de symboliques différentes selon les deux équipes, mais aussi de nouveaux questionnements. Comment représenter la parenté d'enfants homos alors que l'on s'évertue à dire que cela n'est pas marqué sur notre front ? Après plusieurs essais qui ne nous réunissaient guère et qui désespérèrent notre graphiste, on finit par s'accorder sur l'idée que l'attente principale de nos parents, au bout du compte, était de nous voir heureux et que ce bonheur fondé sur la relation homosexuelle devait être l'image qu'ils retiendraient de leur lecture de notre livret. Il s'ensuit une édition d'une grande fraîcheur, aérée, où le bonheur d'être à deux, entre filles ou garçons, est présent dans tous les chapitres. Certes, nous répondons à des questions graves, mais l'oeil est toujours attiré par cette marque de bonheur, de joie de vivre... réjouissante en somme.

Depuis 2002, la Belgique dispose d'une loi relative aux droits du patient. Celle-ci précise les caractéristiques de la relation entre le patient et le praticien professionnel et vise à améliorer la qualité des prestations de soins de santé. Cette loi, très proche de certains principes juridiques et
des règles déontologiques qui existaient avant elle, a notamment permis d'énumérer en un seul texte les droits fondamentaux des patients, de clarifier la tenue et l'accès au dossier de patient ainsi que de déterminer la(les) personne(s) succeptible(s) de représenter les patients incapables d'exercer eux-mêmes leurs droits.
Par ailleurs, si une personne estime qu'un praticien n'a pas respecté un de ses droits de patient et manifeste un mécontentement ou une frustration, elle peut s'adresser au service de médiation de l'hôpital concerné, ou au service de médiation fédéral « Droits du patient » si le praticien exerce en dehors d'un hôpital. La Commission fédérale « Droits du patient », établie au sein du Service public fédéral Santé publique, évalue l'application de la loi et donne des avis aux autorités en matière de droits du patient (cf. www.patientrights.be).

L'accompagnement de la personne handicapée mentale endeuillée

Ce premier « livre-outil » est destiné à accompagner la personne adulte handicapée mentale endeuillée.

« Vivre un chagrin après la mort d'un proche » poursuit deux objectifs :

Dans sa première partie, il permet à la personne endeuillée de répondre aux questions qu'elle peut se poser sur la mort et sur les rites de l'enterrement.
Dans sa deuxième partie, il ouvre la voie à l'expression et à la reconnaissance des émotions éprouvées lors du décès d'un proche.

Ce livre-outil est destiné à devenir la propriété de la personne endeuillée qui choisira de le parcourir, à son rythme, avec la personne de son choix, tout au long de son processus de deuil.

C'est à travers cet échange respectueux et attentif qu'accompagnant et personne adulte handicapée mentale endeuillée s'autoriseront à dire, à ressentir des émotions l'un devant l'autre et à évoquer la personne disparue.

L'utilisation de cet outil est facilitée par l'apport de photos très réalistes et de pictogrammes reprenant les différentes émotions éprouvées lors d'un deuil.

Le secret professionnel est une notion que d'aucuns connaissent et méconnaissent.
En effet, le grand public comme les professionnels connaissent l'existence de ce principe décrit
dans une loi. Ce qui est davantage méconnu est l'étendue de cette notion, ce qu'elle recouvre
exactement et ce qu'elle ne recouvre pas.
Le principe du secret professionnel ­ qu'il soit partagé ou non ­, pose assez rapidement la
question de sa pratique c'est-à-dire « comment respecter une loi qui fonde le respect de la vie
privée et de la vie en société dans telle ou telle situation précise ? ».
Et c'est bien à partir de réflexions de situations concrètes et vécues que des membres du Conseil
Consultatif Wallon pour les Personnes Handicapées ont proposé au dit Conseil, d'éditer et de
diffuser une brochure à l'attention des personnes handicapées, de leur famille, des volontaires et
des professionnels travaillant dans l'accompagnement des personnes handicapées.
Cette brochure vise à :
1. re-centrer et re-dynamiser la question du secret professionnel dans les pratiques d'accueil et
d'accompagnement de personnes handicapées ;
2. protéger la personne handicapée dans son intimité ;
3. protéger les acteurs qui l'accompagnent : parents, amis, professionnels, volontaires d'un
service, administrateurs d'un pouvoir organisateur... qui sont amenés à recevoir des secrets
de ceux et celles et qui ont leur confiance ;
4. intégrer le secret professionnel partagé dans un questionnement permanent.

Un de mes enfants, âgé de 39 ans, est atteint d'une infirmité motrice cérébrale. "Vois-tu encore ton fils de temps en temps ?" m'a demandé une ancienne connaissance, croisée après de longues années de silence! Pour elle, l'histoire de ce fils qui nous préoccupait au-delà de ce qu'un tel être ne peut retenir d'attention, ne pouvait qu'aller vers la distanciation des liens parentaux à cet enfant pas "conforme"...