Documents  Abus sexuel | enregistrements trouvés : 41

Trouver le grand amour, vivre des relations sociales épanouissantes, atteindre un équilibre familial, avoir une vie sexuelle satisfaisante, les relations affectives et intimes ne sont jamais simples; quand s'ajoute la question du handicap, elles deviennent encore plus complexes.
L'Association de Recherche et d'Action en faveur des Personnes Handicapées (asbl ARAPH) a souhaité donner la parole à des personnes ayant elles-mêmes une infirmité motrice cérébrale ainsi qu'à quelques professionnels pour comprendre l'impact du handicap dans ce domaine de la vie.
Ce DVD-rom d'information, de sensibilisation et de formation est construit autour de témoignages plein d'émotion, de pudeur et de questionnements.

Practice Issues in Sexuality and Learning Disabilities explores the sexual behaviour of people with learning difficulties and addresses issues of concern such as sexual abuse, HIV and AIDS, service provision for those from ethnic minorities, the development of policy guidelines and the implementation of such guidelines in this intensely personal area. Ann Craft draws upon professional expertise from a broad range of backgrounds including social work, psychology, and medicine. She offers practical ideas and suggestions for service responses which acknowledge and respect the right of people with learning disabilities to express their sexuality in ways that are valued by other members of their society.
Practice Issues in Sexuality and Learning Disabilities will be of interest to all whose work or relationship brings them into contact with people with learning disabilities - professionals, carers, parents, advocates. It will be invaluable to social workers, practitioners in social work and health, trainees, training officers and voluntary organizations.

Avec l'aide de la Commission Européenne - Daphné Programme 1998 (référence JHA/98/DAF/125)
Ce cahier est un résultat final du projet STOP-IMPENSABLE, axé sur la prévention et l'assistance en cas d'abus sexuel de personnes handicapées mentales. En 1999, le projet reçut le soutien de l'initiative Daphné de la Commission européenne. Dans le cadre de cette initiative, des subsides furent alloués au développement de réseaux européens pour combattre la violence contre les enfants, les jeunes et les femmes. Des thérapeutes et chercheurs de Flandres, des Pays-Bas et d'Angleterre cherchèrent un cadre pour la prévention et l'assistance en cas d'abus sexuel de personnes handicapées mentales.

Ce livre, synthèse d'une importante recherche interdisciplinaire et interuniversitaire (Ulg, FUNDP, ULB) en Communauté française de Belgique commanditée par le Fonds Houtman, présente au lecteur une approche complète et originale de la problématique des abus sexuels d'enfants. L'ouvrage se construit autour de quatre grandes thématiques : le signalement, les relations entre les intervenants et les familles, les relations entre intervenants, la place et le rôle de l'enfant victime d'abus sexuel. Les analyses mettent en lumière le cheminement des divers acteurs sociaux dans ce qui constitue le passage de la sphère privée à la sphère publique, point d'ancrage de toute intervention. Par la convergence des visions croisées, finement analysées, sorte de scanner des pratiques des acteurs sociaux, cette étude développe un solide état de la question. Elle contribue à une avancée conceptuelle du phénomène car sa méthode apporte une lisibilité aux processus en jeu et une avancée pragmatique : de nombreuses pistes émergent des résultats et identifient les multiples dimensions de l'écosystème enfant-famille-société. Quoique cette publication s'adresse tout particulièrement aux intervenants des secteurs médicaux, psychologiques, sociaux, éducatifs et judiciaires, toute personne interpellée par l'abus sexuel y trouvera un éclairage à la fois théorique et pratique.

Comme beaucoup de parents, vous avez sans doute l'impression d'avoir perdu toute influence auprès de vos enfants, surtout quand il est question de sexualité. Pourtant, les recherches récentes le prouvent, les jeunes souhaitent que vous, leurs parents, soyez leur source d'information sexuelle. Le présent ouvrage vous propose d'occuper la place qui vous revient dans l'éducation sexuelle de vos enfants. Jocelyne Robert y explique les diverses étapes de leur développement et propose des pistes concrètes pour les accompagner tout au long de leur évolution. Il y est bien sûr question des dossiers chauds : traumatismes, pornographie, éducation sexuelle à l'école et dans les médias, mais il ne s'agit pas là de l'essentiel du propos. Jocelyne Robert croit en effet que l'on a brossé, depuis plusieurs années, un portrait bien sombre de la sexualité : en parler sous l'angle de ses conséquences fâcheuses - abus, sida et maladies, grossesses involontaires -, c'est trop peu. Ce sont les prémisses de la sexualité qui intéressent les jeunes : plaisir, désir, attrait, et qui risquent de les toucher. Il faut leur apprendre à dire OUI à la sexualité si on veut qu'ils soient en mesure de dire NON à ses méfaits. Il faut établir avec nos enfants un dialogue sur le plaisir de grandir et de se découvrir, en situant la sexualité dans un projet personnel qui donne un sens à la vie. Pour Jocelyne Robert, l'important n'est pas de parler plus de sexualité, mais d'en parler mieux...

Encore aujourd'hui, trop d'enfants croient que les grands ont tous les droits sur eux. Ainsi, il importe de leur apprendre que, non, les ogres et les loups ne se trouvent pas que dans les contes. Jocelyne Robert convie les parents à entreprendre une démarche de prévention visant à donner à l'enfant le pouvoir qui lui revient sur son corps et sur sa vie, et à dénoncer les conduites abusives dont il est victime. La tâche est d'autant plus délicate que les agressions et les abus sexuels commis par des proches sont ceux que les enfants taisent le plus souvent.

Cet ouvrage a pour but de faire de l'enfant et du parent une équipe gagnante, vigilante et plus rusée que le prédateur. Il propose des exercices à faire avec l'enfant afin de l'amener à détecter les situations à risque, suggère des attitudes éducatives sereines et dresse la liste d'organismes d'aide. C'est plus qu'un livre: c'est un petit baluchon rempli de clés et d'outils favorisant le développement d'une juste perspicacité.

Extrait : "Le guide permettra de :
- Fournir un cadre minimal pour l'intervention en matière de sexualité aux Centres jeunessede Montréal pour l'ensemble des acteurs : familles d'accueil, intervenants, partenaires et gestionnaires;
- Soutenir les intervenants dans leur démarche de réflexion sur le thème de la sexualité afin de situer leur rôle et leurs responsabilités, d'articuler leurs actions, de développer une façon d'être et de faire et d'acquérir des connaissances sur la sexualité et ce, pour tous les groupes d'âge;
- D'intégrer la dimension "sexualité" (prise dans un sens large) dans leurs interventions, au même titre que toutes les autres dimensions de la personne affective, cognitive, physique, familiale et sociale;
- D'offrir des outils d'accompagnement en lien avec la sexualité, aux parents, aux familles d'accueil, aux intervenants et aux partenaires."

Chaque jour nous sommes assaillis dans les médias par le sombre défilé de cas d'enfants victimes d'abus sexuel. Il est clair que les conséquences de l'abus sexuel sont graves. Pourtant, nous ne parvenons pas à créer les conditions sociales propices à son élimination. Cette incapacité est fatale, puisque l'exploitation sexuelle s'inscrit dans le cadre du système de valeurs de la société. L'élimination de l'exploitation sexuelle passera donc obligatoirement par un changement fondamental dans les valeurs de base. Seulement à partir de là pourra-t-on vraiment prétendre que ce type de violence est chose du passé.

La capacité à vivre les sentiments et la sexualité donne sa coloration à l'existence, participe au plaisir, au désir de vivre, et contribue à la socialisation et à la richesse du langage. Cela est aussi vrai pour les jeunes handicapés qui présentent des troubles importants de la communication, tels que les jeunes autistes. Cet ouvrage propose de faire la lumière sur cette réalité restée longtemps cachée, par une approche scientifique, axée sur les traitements et l'éducation et éthique. Une équipe pluridisciplinaire de praticiens y aborde l'importance du développement de la vie affective et sexuelle de ces jeunes, le rôle des parents ainsi que des professionnels et les moyens d'information.

Quel sexologue ? Quel symptôme sexuel ? Quelle relation ? Une évaluation approfondie, individuelle et/ou de couple est effectuée afin de comprendre la nature de la problématique pour connaître les ressources et les acquis sur lesquels s'appuyer pour trouver des solutions. Quel est le fonctionnement, le développement sexuel, les aspects relationnels ? Quels traitements ? La sexualité n'étant pas seulement innée. Il est donc toujours possible d'apprendre et s'informer à tout âge. Cet ouvrage met à la disposition des lecteurs divers outils thérapeutiques en fonction de la problématique rencontrée. Les différentes approches utilisées sont comportementales, médicamenteuses, corporelles, le travail sur l'imaginaire, la psychomotricité, le travail relationnel et de couple, l'hypnose médicale, l'art thérapie relationnelle.

Désir, fantasme ou besoin de faire violence physique sont présents en nous tous, femmes ou hommes, grands ou petits, forts ou faibles, intelligents ou moins, cultivés ou non. Ce que nous utilisons pour éviter les passages à l'acte est l'autocontrôle, si nous avons déjà pu détecter en nous ce désir, ce fantasme ou ce besoin. Souvent nous n'arrivons pas à détecter cette pulsion, car des systèmes de censure opèrent très profondément, de manière à ce que ce type de pulsion de soit pas conscient... Ce livre est écrit à l'intention de tous ceux qui ont des liens, de n'importe quel type, avec la condition humaine de la personne avec retard mental. Il n'y a pas, dans cet ouvrage, de solutions au problème de l'abus ni l'illusion du contrôle, mais simplement un encouragement à y réfléchir.

La dimension sexuelle du comportement des personnes déficientes mentales a été longtemps ignorée, entraînant à l'égard de ce groupe social un cruel déficit d'information et de formation et donc de nombreux effets pervers: vulnérabilité plus grande aux obus sexuels, aux déviances, au sida, aux grossesses non désirées.

A l'heure d'une plus grande attention portée à l'autonomie des personnes déficientes mentales- et à leur intégration sociale, il est urgent- d'aborder de manière lucide et critique les problèmes liés à leur sexualité. Quelle liberté, quels risques, quelles responsabilités assumer? Quelle éducation, quel accompagnement leur offrir?
Par la diversité des approches ici réunies, les contributions évitent l'enfermement dans le carcan des idées toutes faites et mettent l'accent sur une indispensable ouverture.

Sexualité, vie affective et déficience mentale est destiné aux parents, aux professionnels, aux formateurs et aux chercheurs qui, dans le champ de la promotion de la santé, visent à mieux intervenir auprès des personnes déficientes mentales.

Professeurs de psychologie depuis plus d'une trentaine d'années, Pierre Langis et Bernard Germain, qui ont déjà publié la sexualité - Regards actuels et la sexualité - Approche biologique, présentent leur nouvel ouvrage : La sexualité humaine. Celui-ci s'adresse aussi bien aux étudiants, aux enseignants, aux professionnels de la santé, aux intervenants sociaux qu'à toute personne désireuse dêtre au fait des connaissances les plus récentes sur ce sujet fascinant et moins bien connu quon ne le pense généralement. Fort bien documenté et agréablement illustré, écrit dans un langage clair et accessible, cet ouvrage complet explore toutes les facettes de la sexualité sous ses angles biologique, psychologiques et socioculturels. Exhaustif, chacun y trouvera réponse à ses questions. Conçu avec un souci de rigueur scientifique, ce livre appelé à devenir une référence unique dans le monde francophone sappuie sur les plus récentes percées dans létude de la sexualité humaine et sur des données fiables provenant dAmérique du Nord et dEurope principalement, mais aussi dailleurs dans le monde. Au manuel sajoute un outil complémentaire : le compagnon web. Les étudiants y trouveront des questions d'autoévaluation et les enseignants, des banques de questions, des suggestions dactivités pédagogiques et des textes complémentaires.

For everyone, men and women of all ages and sexual identities, The Ultimate Guide to Sex and Disability covers the span of disabilities-from chronic fatigue and back pain to spinal cord injury, multiple sclerosis, cystic fibrosis, cerebral palsy, and many others. Here's everything you need to know to create a sex life that works for you: Building a positive sexual self-image; Sexual positions to minimize stress and maximize pleasure; Anatomy, orgasm, masturbation, oral sex, anal sex, vaginal penetration; How to deal with fatigue, pain, and spasms during sex; Where to find partners and how to talk to your partners about sex and disability; Adapting sex toys to make them work for you; Making sex safe-emotionally and physically; Exploring yoga, Tantric sex, and S/M play; How to discuss sex with physicians and other health care providers; Safer sex solutions for people with latex and chemical sensitivities; UPDATED! The most extensive collection of sex and disability resources available, including hundreds of books, websites, and organizations.... "Can you use a condom with a catheter? How do you have intercourse in a wheelchair? This detailed guide answers questions that the nondisabled can't imagine.... The overall message: there is no 'right way' to have sex. Individuals need to discover what 'sex' is for them and give themselves permission to consider anything as a sexual experience." -Library Journal

Savez-vous : Que, malgré une maladie des os de verre, un adulte ne se brisera pas en faisant l'amour. Qu'une sclérose en plaques peut provoquer une fatigue telle qu'elle peut supprimer toute envie de faire l'amour ? Que le Kama Sutra n'est pas réservé aux sex-symbols guais peut aussi résoudre des difficultés liées à des déficiences physiques. Que les personnes atteintes de mouvements involontaires importants peuvent quand même se masturber ou avoir des relations sexuelles, même si on ne les en croit pas capables ? Que certains traumatisés crâniens ont une désinhibition avec augmentation de la libido, provoquée par l'impact au niveau du cerveau. Que l'insuffisance respiratoire d'une personne myopathe peut dans bien des cas être palliée et lui permettre de pouvoir vivre un rapport sexuel. Que bien des personnes handicapées n'osent aimer et être aimées simplement parce qu'on ne leur a pas dit quelles en étaient capables ? Qu'il existe des réseaux spécialisés de mise en relation en plein essor : clubs de rencontre, services délivrant de la tendresse, petites annonces, et plus si affinités... Que l'amour et le désir s'offrent à tous et que le handicap le plus infranchissable reste notre incapacité à briser les tabous ? Qu'il n'y a pas de sexualité spécifique aux personnes handicapées motrices mais des individus qui, du fait de limitations physiques, peuvent rencontrer des difficultés dans 1a construction et l'exercice de leur sexualité : réaliser l'acte sexuel, mener une grossesse, concilier vie affective et dépendance ou tout simplement se croire digne d'être désiré(e)."Un amour comme tant d'autres ?" concilie l'information technique et pratique sans tabou, la richesse de l'expérience humaine de l'auteur, thérapeute et formatrice, et l'écho des multiples témoignages recueillis qui confèrent à ce livre chaleur et authenticité. Ce livre est d'abord destiné aux personnes handicapées elles-mêmes mais concerne bien plus largement leur entourage, familial ou professionnel et notamment institutionnel. Pour l'APF, l'édition de cet ouvrage s'inscrit dans sa mission de toujours : aider les personnes handicapées à être des hommes et des femmes à part entière.