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Comprendre et accompagner les parents avec une déficience intellectuelle

BAELDE Philippe (Directeur de publication) ; COPPIN Bertrand (Directeur de publication) ; LE CERF Jean-François (Directeur de publication) ; MOUREAU Brigitte (Directeur de publication)

Gaëtan Morin Editeur

1999

202 p.

2-910749-17-7

V 07 COM

Parentalité ; Déficience mentale ; Ethique ; Stérilisation ; Accompagnement de la personne ; Représentation sociale

Etre parent avec une déficience intellectuelle ? La question n'est pas simple car elle touche à notre représentation intime de l'humain. Elle se pose de plus en plus souvent, une estimation proposant en 1995 le chiffre de 13 000 enfants nés de parents déficients intellectuellement. Curieusement pourtant, rien en langue française ne répond au besoin d'information des professionnels ni de la famille. C'est pour remédier à ce vide qu'un premier colloque a été organisé à Lille en novembre 1997 réunissant des intervenants de l'éducation spécialisée. L'ouvrage est inspiré des travaux de ce colloque et il s'articule autour de 3 axes : théorique, pratique et méthodologique. S'adressant aux professionnels de l'accompagnement spécialisé - éducateurs, assistants sociaux, délégués à la tutelle - mais aussi aux professionnels des services des milieux ordinaires - médecin, Protection Maternelle Infantile, etc. - cet ouvrage inaugural veut jeter des bases de compréhension pour améliorer l'intervention, délaisser les rôles d'assistance et s'inscrire dans une dynamique de reconnaissance et de développement des compétences et de respect des individus, parent et enfant.

Notes : Contient : bibliographie p. 197-199

Lieu d'édition : Montréal (Québec)

Collection : Interventions psycho-sociales

Langue : Français

Localisation : Centre de Ressources Handicaps et Sexualités

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